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职业院校教师发表核心期刊...

本科学报和专科学报之辩析

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此栏目共78篇论文

【教育技术】模拟讲课浅谈（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】基于CDIO的高校多媒体技术课程教学改革与实践研究（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】课堂的有效性及实施策略（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】如何进行有效的课前预习（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】有关高校图书馆引导学生读书计划的感想（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】教育技术论文（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】浅谈信息技术与体育课程整合（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】浅谈互联网技术对思想政治教育的促进作用（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】浅谈新时期中职学校教师信息素养的培养（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】多媒体课件制作资料的收集（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】落实教育优先发展战略提高教育现代化水平（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】教师如何“补充”教材（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】现代远程教育资源在农村小学数学教学当中有效应用的研究（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】学案导学促进初中信息技术课开展初探（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】浅谈农村中小学现代远程教育应用的基本目标（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】浅谈农村中小学现代远程教育“班班通”建设和应用（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】天门市实验初中推进教育信息化过程中的问题及对策（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】信息技术与政治学科整合（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】博客在教师专业化发展中应用（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】信息技术与学科教学整合理论实践与探索（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】信息技术与语文课程整合探究（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】教育博客之我见（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】武汉市信息技术骨干教师暑期集中培训（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】让学生学会鉴赏和探究（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】教学设计与课堂教学（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】新课程教学模式拒绝形式化（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】点滴:科学课的语言要科学（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】点滴:培养学生良好的信息技术使用规范（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】低段“班干部”的培养（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】创造性使用教材，培养学生的学习策略（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】把握心理效应，提升批评技巧（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】把握引导契机促进互动生成（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】如何上好公开课？（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】让孩子们乐学好学（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】集体备课（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】带学生走进数学世界（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】现代教育技术的新思维（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】现代教育技术与课堂教学改革（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】教育技术学领域与主题（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】网络作文教学理论方法（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】例证式说理教育的策略（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】什么是建构性的学习和教学（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】论教育的二重性（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】论教育技术的范式转换（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】让两支队伍动起来（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】让学生学会学习（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】论教育研究的原创性（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】论全球化与中国教育现代化（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】论初中教育特点及潜意识的运用（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】现代教育技术的新思维（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】教育科研不“玩”（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】教育科研发展纵论（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】基础教育再认识——兼论人才培养模式的改革与创新（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】基于webquest的研究性课程的开展案例（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】实施以校园网为基础的教育信息化工程（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】农村教育：现状、困难与对策（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】浅谈新教材中的课本彩图（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】青少年的素质提高主要靠学校教育（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】只争朝夕图创新（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】域外教育:德国学前教育特色（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】寻找“最近发展区”促进学生快速发展（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】新课程推进中的教研之路（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】问题透视：学校教科研存在的问题及思考（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】拓展创业学研究领域的几个线索（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】透析问题情境中的“问题”（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】投入真情生成幸福（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】问题意识与大学生创新精神的培养* （2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】浅析多媒体教学效果影响因素的分析（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】论新形势下如何加强大学生创业能力培养（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】论大学生独立创业精神的培养（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】高职“产学研资”统一体办学模式的探索与实践（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】西方大学体育教学中的“奥林匹克人”培养（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】提高自身素质是增强中小企业融资能力的关键（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】探索高职会计教育新思路（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】试论知识经济与计算机教学改革（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】商业银行客户培育与维护的基本思路（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】大学生就业指导中思想政治教育方法的创新（2022-06-17 16:48:29）

【教育技术】教育信息化：教育技术的新高地（2022-06-17 16:48:29）

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