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2017年湖北省学校体育科学论文报告会选题指南

作者 :湖北省教育厅更新时间:2021-10-21

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本指南主要遴选了当前我国学校体育改革与发展中的重点研究方向,所列出的条目是研究领域,不是论文的具体题目,可作为论文选题的参考。共分10个领域,86个方向。

一、学校体育理论与学校体育史研究

1.学校体育与健康中国;

2.学校体育与人力资源强国建设;

3.学校体育与体育产业发展战略;

4.学校体育与竞技体育、大众体育;

5.区域学校体育发展战略;

6.中国学校体育思想、理论的演变发展与创新;

7.体育学科专业建设;

8.体育学科核心素养培育;

9.学校体育的文化传承与发展;

10.中外学校体育国际交流;

11.中国学校体育课程发展史;

12.国外学校体育制度的建立与演进。

二、学校体育课程与教学研究

13.学校体育课程改革理论与实践创新;

14.不同学段体育(与健康)课程体系建设;

15.校本课程开发与实施

16.教学质量标准与评价;

17.学生学业质量标准与评价;

18.体育教学模式、组织形式及教学方法创新;

19.大、中、小学校体育教育目标系统构建;

20.信息时代体育教学变革。

三、学生体质健康与促进

21.学生体质健康动态变化与突出问题;

22.学生体质健康有效干预;

23.学生体质健康新影响因素;

24.学生体质健康评价标准与方法创新;

25.学生体质健康促进的科学理论与方法;

26.特殊群体学生的体质健康;

27.《国家学生体质健康标准》施行的实效性;

28.学生体质健康大数据的挖掘和利用。

四、学校体育管理与保障机制

29.学校体育政策法规和制度;

30.学校体育组织管理与运行机制;

31.体育考试制度创新;

32.学校体育运动伤害的法律与保险制度;

33.大中小学体育场馆设施与器材配置;

34.学校体育场馆设施管理与有效运行模式;

35.信息技术在学校体育管理中的应用;

36.幼儿体育发展策略;

37.学校体育整体评价;

38.中外学校体育比较;

39.学校体育科研、教研现状与对策。

五、体育师资队伍建设研究

40.学校体育教师编制与配置;

41.体育教师教学技能与职业素养;

42.体育教师的培养与培训;

43.体育教师的权益与劳动保障;

44.优秀体育教师的成长。

六、学校卫生与健康教育研究

45.学校卫生工作与健康教育改革发展现状;

46.健康教育课程体系;

47.学校卫生工作人员队伍建设与职业发展;

48.学生疾病预防与健康教育突出问题;

49.突发公共卫生安全事件的应对机制;

50.学生卫生与健康教育区域发展策略;

51.运动、营养与健康促进。

七、体育促进学生心理健康与社会适应研究

52.学校体育培养健全人格;

53.学校体育对学生心理素质突出问题的有效干预;

54.运动竞赛培养学生社会适应能力;

55.体育锻炼对学生良好行为习惯的养成;

56.学校体育与道德学习。

八、学校体育课余训练与竞赛研究

57.基于学校体育发展的国家竞技体育战略;

58.课余训练改革发展现状与趋势;

59.高等学校高水平运动队建设回顾与展望;

60.学校体育竞赛制度创新;

61.“教体结合”培养体育后备人才体制变革;

62.学生运动员注册制度;

63.学校优秀体育人才培养与训练方法探索实践;

64.科学训练理论进展及其在课余训练中的应用;

65.生理生化新方法在课余训练中的应用。

九、校园体育文化建设研究

66.学校体育特色建设;

67.校园体育文化建设优秀案例;

68.学校优秀体育传统的继承与培育;

69.学校体育文化与社区体育文化融合;

70.阳光体育运动长效机制;

71.校外、课外体育活动创新;

72.学生体育社团、体育俱乐部建设;

73.学校体育大课间活动创新。

十、校园足球改革发展研究

74.校园足球的教育理念;

75.校园足球的有效推进策略;

76.校园足球课程、教材建设;

77.校园足球特色学校管理与评价;

78.校园足球示范区(县)整体推进模式;

79.学生足球技能标准实施效果分析;

80.校园足球课余训练体系建设;

81.校园足球四级联赛竞赛制度建设;

82.校园足球发展与青训体系衔接机制;

83.校园足球的保障机制与社会监督;

84.日韩青少年足球发展经验;

85.足球发达国家青少年足球发展体系;

86.足球发达国家青少年优秀人才选拔与培养。

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