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摘要：运用文献资料法对目前社区体育专门人才的现状、价值取向及培养途径进行归纳、总结，认为目前社区体育专门人才的缺乏是制约我国城市居民大众体育发展的瓶颈，急需通过多渠道加快社区体育人才的培养。
关键词：社区体育 培养途径 专门人才 城市居民
目前我国城镇地区的人口有3亿多，城市化水平超过30%，生活水平迅速提高的城镇居民，在尽情享受现代文明成果的时候，意识到心理、生理、社会、环境完全健康的重要性，健身的热潮在全国各地兴起，参与健身的人数急剧增加。大众体育、城市社区体育引起社会各界的关注，社会体育指导员应运而生，但根本满足不了大众的需求。如何有效地培养造就一大批社会体育专门人才，满足社会对体育人才的需求，在全面建设小康社会，提高市民健康素质，构建社会主义和谐社会等方面发挥积极作用，是摆在每一位体育工作面前一项重要而神圣的任务。本文旨在对城市社区体育人才现状、价值取向及培养途径方面作些探讨。
1. 目前社区体育专门人才现状分析
社会体育指导员制度在我国已经实行多年，但多数社区没有社会体育指导员，或者是没有受过任何体育教育的社区或街道办事处的干部指导大众健身，且多数是以管理者的形式出现，根本起不到体育指导者的作用。目前国内多数高校已经有了社会体育这一专业，并培养了部分人才，但毕业生多数没有进入社区进行工作。因此，参加锻炼的绝大部分民众得不到科学、合理、有效的健身指导，从而引起健身的效果不够理想。造成这一现状的主要原因是管理体制、就业体制、运行机制还不够畅通，社会体育专门人才所属问题尚未定论，多数毕业生不能顺利进入社区进行服务。
2. 社区体育专门人才的价值取向
社区体育专门人才是指既懂群众体育组织管理又懂体育健身咨询指导，也知道社会体育产业开发的专门体育人才。
2.1 促进城市居民素质提高,为创建和谐社会服务
都市化的生活方式和工作的压力及环境的污染都给城市居民的健康带来了不利的影响，人们开始把体育和健康作为一种投资，它的回报就是身心健康、抵御疾病和一个强健的体魄。人们通过参加健康向上的体育活动，达到“人与社会的和谐”。通过社区体育专门人才的组织、管理、指导，使居民经常在一起进行有益的体育锻炼，这不仅仅可以健身强体，还可以增强人们的意志力、团体的凝聚力和协作精神，可以增强人们之间的交往、交流，改变不良的生活方式，提高人们的生活质量，从而保持国家和民族的朝气与活力等，都具有不可替代的作用。
2.2 实现体育改革的途径，促进体育的协调发展
随着社会的文明进步，人们生活水平的不断提高，我国体育社会化、生活化的趋势越来越明显。一是我国体育正在由政府独办逐步向社会合办转变，社会化的广泛支持必将为社区体育发展提供新的动力；二是大众体育已经逐步成为我国体育发展的主流，体育成了人们基本生活方式的主要内容。社区体育在这个转变中毫无疑问地唱主角；第三，社区体育人才的大量需求促进了专门体育人才培养单位和有关管理部门的思想观念的转变，打破了传统的体育人才培养模式和课程设置体系，从而促进竞技体育、社会体育的全面协调的发展。
3. 社区体育专门人才培养途径
3.1 顺应社会发展的需要，加强街道、社区办事处体育干部在职进修培训
新世纪，我国社会体育确立了“城市体育以社区为重点”的发展目标和基本方针，而社区体育专门人才已经成为制约社区体育发展的瓶颈。在当前管理体制、就业体制、运行机制不畅通的情况下，社区没有人事权，因而社会体育专门人才不能顺利进入社区。社区体育专门人才短时间内解决的可能性不大。最快捷的一个渠道就是加强社区、街道办事处现行管理干部的在职培训，让他们掌握一些有关组织、管理和体育锻炼的方法学，以解燃眉之急。
3.2 创新体制，保证社会体育人才能顺利进入社区
目前大众体育的组织者与管理者是工会，而他们与社区、街道办事处的人事权又没有什么关系，他们又不能直接将专门体育人才分配到社区、街道、办事处，这也是大量体育专门人才不能进入社区的主要原因。因此政府必须出台有关政策，明确各级政府应履行的职责，把群众体育工作重点放到社区、街道。从制度上保证体育专门人才顺利进入社区，加快发展群众体育社团、全民健身俱乐部，以保护市民健身的权利，使社区体育的发展管理纳入法制化轨道。
3.3 充分利用学校专门体育人才资源
学校体育人才资源非常丰富，多数专门体育人才只是进行学生的体育教学和训练工作，他们不仅有着丰富的体育知识和组织管理能力，能够胜任社区体育专门人才的角色，而且具有较高的文化修养和内涵。他们中的大多数都乐意将自己的知识经验传授体育爱好者，这种人力资源应该得到充分的利用。社区、街道办事处可以借助这一资源优势对社区体育进行锻炼指导、组织与管理工作，也可以通过兼职和讲座的方式来提高社区体育管理干部的体育组织、指导与管理能力，来加速社区体育的发展。
3.4 增设高校体育社会学专业，加强高校培养城市社区体育人才培养力度
由于我国经济的飞速发展，城市居民对体育的需求越来越多，引起了各级政府的高度重视，尽快地培养和造就一大批城市社区体育人才，尤其是高质量的社会体育员，是解决社区体育人才紧缺的关键。多数高等院校也看到了这一需求，高校的体育教育部门理应承担起为城市社区培养专门人才的任务。况且高校师资力量雄厚，年龄、学历、知识结构较为合理，办学条件好，办学经验丰富，学科门类齐全。能完成培养较高质量的城市社区体育人才的任务。
4. 结束语
提高国民的健康素质和生活质量是目前我国体育工作的重点，而社区体育在提高城市居民身心健康，丰富精神文化生活、促进经济的发展、体育事业协调发展等方面都有重要的作用，社区体育是已经成为社会文明进步的标志。社区体育专门人才在全民健身中，表现出严重不足，人才培养的力度与数量远远满足不了社会体育的发展趋势，因此多渠道、多方式、全方位加快社区体育人才培养，是推动社区体育发展的重要环节，也是全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的重要一环。
参考文献：
[1]冯建设.城市社区体育与现代生活方[J].广州体育科技,2003(12)
[2]卢元镇.中国社会体育学[M].中国体育大学出版社,1996
[3]蔡有志.我国现阶段大众体育活动的特点与对策[J].北京体育大学学报,2000(1)
[4]沈梅.对我国社区体育发展的探讨[J].北京体育大学学报,2001(3) 职称论文发表网http://www.issncn.com
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法律顾问：廖泉冰律师