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(广东海洋大学工程训练中心,广东湛江 524088)
摘要:作者结合自己教学CAD/CAM软件的体会,谈了学习CAD/CAM软件的注意事项。
关键词:CAD/CAM软件;学以致用;基本功;.
中图分类号:TP391.7 文献标识码:B
Discussion of the attention on learning CAD/CAM sorfware
Wu Jing Quan
(the Engineering Training Center of Guangdong Ocean University, Zhanjiang Guangdong,china)
Abstract: Based on the author’s teaching experience, this essay talks about the attention of learning CAD/CAM software
Key Words:CAD/CAM sofeware; apply into practice ;basic skill
当今社会飞速发展,技术日新月异,机械设计已经不再是一把尺,一块绘图板,一支铅笔的天下了。计算机辅助设计(CAD)和计算机辅助制造(CAM)已在机械行业中得到了广泛的应用。随着CAD/CAM软件在设计中的作用日益重要,如何快速熟练掌握软件的使用就显得迫在眉睫。但由于CAD/CAM软件功能比较强大,命令比较繁多,再加上学习方法不对,学生学习起来普遍感觉比较困难。我在AUTOCAD,PRO/E,UG,MASTERCAM等CAD/CAM软件教学过程中,结合学生学习情况,总结出了以下在CAD/CAM软件学习中应该注意的六个问题,供大家参考。
一.重视专业基础课学习和美感训练。专业基础课是机械设计人员必须掌握的知识,也是学好三维机械设计的基础。《机械制图》这是工科专业的必修课, 也是机械设计的基础知识。没有起码的机械制图知识,机械设计将寸步难行。在工作以后,根据客户给出的2D图纸来设计3D图,也是机械设计人员必不可少得技能。增强机械识图水平有助于提高设计的效率。熟练掌握《公差与配合》有助于保证和提高你所设计产品的质量,降低产品的成本。同时《公差与配合》也是做模具装配最基本的知识,无论你设计什么模具都少不了要用到它。此外还有《机械设计基础》和《机械制造工艺》也是我们设计机械结构和模具抽芯等机构的基础知识。如果不能熟练掌握它们,你就不可能设计出最优化得结构和机构。随着社会的发展和进步,人们在注重产品实用性的同时对产品的美观也有了更高程度的要求。这就要求我们在设计产品时,不单要保证功能的完整性还要考虑到产品的美观性。美观的产品离不开灵感和美学鉴赏能力,这就需要我们平时要仔细观
察生活,还要多看看美术绘画、美学与工业设计之类的书籍。只有这样才能成为一名有创意的设计师而不是一个只会画图的工匠。比如,手机外壳的模具设计不但涉及到机械结构、抽芯机构、装配和精度的相关知识,而且其中的手机外壳外形还是人体力学和机械原理的完美结合。
二.要有信心和恒心。在开始学习CAD/CAM软件之初,不少初学者可能会听人说这些软件怎么地难学 ,因而在学习中容易产生畏难情绪,怀疑自己,人为地为自己技术的提高设置了障碍。其实软件只是工具而已,不是什么高深的学问,完全没必要惧怕它。只要树立信心,认真去学,总有一天会运用自如。同时,很多人学习CAD/CAM软件还有一个通病就是不能持之以恒,三日打鱼四日晒网,或者遇到问题就气馁,这些是软件学习中最大的忌讳。任何一个CAD/CAM软件功能都很强大,要想熟练掌握它,彻底解决软件的技术问题,,不埋头苦干几年是不会有多大收获的。任何技能的熟练都要有一个长期艰难的练习过程,在这个过程中你不能被困难吓倒,要有水滴石穿的韧劲,坚持不懈地学习,那怕一
天只学半个小时,你也一定会有惊喜的收获。
三.重视基本功。很多同学学习CAD/CAM软件时过分注重技巧、方法、速度和效率,却忽视了最为重要的基本功。学习过程中,太讲究方法和技巧会占用你很多的时间和精力,对学习的内容本身投入的时间和精力自然就不足,因而就会影响你学习的效果。而且长此以往将容易养成你投机取巧的心理,不利于你技能的提高。方法和技巧只能适当利用,并且要从学习实践中摸索出适合自己的方法和技巧,这样才会真正管用。就拿学习PRO/E和UG来说吧,其中建立基准面、基准轴和基准点的功能,估计很少人会去深入学习它们,但实际上这三个功能是在设计中是大有用处甚至必不可少的,它们可以让你的设计变得简单快捷。还有很多人喜欢不停地学新东西、新软件,不停地找插件和外挂,却不愿花时间经常复习已学过的内容。这种本末倒置的做法,到头来只会令你一头雾水,劳而无功。软件的使用只有靠熟才能生巧,要不断重复才会熟练,才能实现从量变到质变的飞跃,才会形成一种不假思索的技能,进而形成高效率的工作方式。同时我们应该在平时学习中始终使用效率最高的操作方式和最简捷的设计思路,培养自己认真、严谨、细致的工作作风。只有这样,我们工作以后才能高效率地完成设计任务,节约大量宝贵的时间,减少出错的几率。
四.要知其然知其所以然。在学习CAD/CAM软件的时候,很多学生学习软件功能模块,只是拼命记忆软件命令和操作步骤。绘图时,他们只是照书按部就班地操作,却没有思考过为什么要这样做;同样设计一个产品,没去思考过有没有更为简便的方法,只是满足于能够做出来了就行。这样的学习方法只能是事倍功半。在做PRO/E的分模时,相信很多人做分模面都是按照书上的步骤先在产品上选好前模(或后模)的面,再加修补靠破孔的面,再之后加分模面,最后分割体积块。这样操作起来很复杂而且容易出错。其实分模的原理说白了就是先掏空(工件跟产品参照切除)再分割(用曲面也就是分模面分割已经掏空的工件实体)。做分模面其实就是一个做实体剪切的过程。当你明白了这一点,你就不会在分模前去复制产品上的面,再加以组合而成来做分模面了。这样就可以减少你不少的设计任务。其实软件只是工具,它不过是把人头脑中设计出来的东西表现出来而已。还有CAD/CAM软件的基本架构也是依照人的设计理念来设计得。学习CAD/CAM软件过程中,应该避免只重视学习功能的操作方法的做法,而应该将学习重点放在对软件功能的整体结构、功能原理和应用背景的理解上。最好多看看CAD/CAM原理方面的书,只要你有了相当的理论,知道它的原理和实质,就能做到一理通百理融,学习任何CAD/CAM软件都能事半功倍。只有做到知其然又知其所以然,你才能把软件的各种功能灵活运用。
五.充分利用一切学习的机会和资源。现在很多同学还不能适应大学的教学特点,总是期望上课的时间解决所有问题,这是不现实的。学习并不只是在课堂上找老师学,还可以看书,找同学。你可以把具有共同兴趣爱好的同学组织起来成立协会或者工作室,共同学习,这样不但学习效率高,遇到问题可以共同解决,还可以培养合作精神。这样做也为那些有志于自己创业的人打下基础。如果有参加竞赛的机会,一定要努力争取参加,这是检验你的学习效果和促进你的水平提高的有效途径。我们还要重视网络资源。在学习中,遇到的绝大部分问题你都可以在网上找到答案。还有网络上拥有最新的资源,可以让你接触到相关领域最先进的东西,开拓你的视野。在网上,你还可以加入论坛或者技术群,分享到更多参加工作的人的心得体会,还能结识不少朋友,可谓一举多得。除此以外,工科的学生还有不少实习时间,要充分利用好这个最佳的取经时间,一定要多看多学多问,为你将来参加工作打下基础。
六.要学于致用。在学习CAD/CAM软件过程中,很多初学者按着书本来做就会,离开了书本就无从下手,因此学了很久也不能设计产品,这样也就失去了CAD/CAM软件的意义。只有应用于设计才是学习软件真正目的。实践出真知,没有实践的纸上谈兵,就如同无水之鱼。CAD/CAM软件的实践性很强,我们要学会在应用中学习,带着问题去学习,这样才能提高兴趣,达到良好的学习效果。生活当中,美妙产品随处可见,你可以看什么就画什么,遇到认为不合理的还可以尝试修改,这是学习软件最快捷的方法。这样做,不但贴近生活,而且还培养了自己的创新思维。同时这也是模拟实际工作取得设计经验最好的办法。
通过长期的教学实践和学生学习的情况证明,在学习CAD/CAM软件中注意上述六点,学生在经过一段时间的学习,都能掌握软件的使用,制作出一定水平的作品。
作者简介:吴敬权,男 ,1981年生,广东兴宁人,学士,助理实验师,主要从事机械设计制造及其自动化及CAD/CAM软件的教学、研究工作。 职称论文发表网http://www.issncn.com
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