职称论文发表 发表论文
职称论文 发表论文 合作流程 联系方式 论文发表
职称论文发表 会员登录 用户名: 密码: 我要注册
职称论文发表网   首页   经济论文 |法学论文 |理工科论文 |管理学论文 |计算机论文 |文史论文 |医学论文 |教育论文 |艺术论文 |社会学论文 |政治论文 |试题 |应用文 |论文投稿 |职称评定 |教案 |论文关键词 |电子商务 |体育论文 |学术机构 |发表论文 |教育资讯 |医学资讯 |物联网论文 |中国论文网 | 职称论文
职称论文 本站论文搜索
职称论文 设为首页 职称论文发表网 收藏本站 职称论文发表 联系我们
职称论文  首页-->教育论文-->教育相关-->文章正文
课改讲坛:向韩麦尔先生学习

作者 :本站编辑更新时间:2012-11-11

职称论文发表
职称论文发表 专业提供:发表论文、论文发表、毕业论文、职称论...
住在汉口网
住在汉口网是一个专业提供汉口房产信息、车辆服务、生活服务、招...
职称论文网
职称论文网提供:发表论文、论文发表、毕业论文、职称论等服务。
法国作家都德的《最后一课》是一篇举世闻名的小说。重读它,作为一名小学语文教师,感触颇深。
  我们曾经是学生,可是印象中没有哪节课像《最后一课》一样在自己的心灵深处留下痕迹;现在我们是教师,又有谁敢说自己曾经上过的某节课将影响学生的一生呢?“一课一得”,韩麦尔先生真正达到了这样的高度和深度。
  首先,韩麦尔先生的这节母语课是一堂给文化血缘奠基的课。
  语文是心灵之歌、生命之源、思想之根、文化之基,是人类生活的浓缩,是人类守望精神的家园。母语更是一个民族思维着的世界、思维着的生活和思维着的历史。汉字以形表义,形神兼备,汉语意蕴丰厚,简约凝炼。中文更是华人的文化血缘之所系。因此,学习语文于己就是要认识自己从哪里来,知晓自己将往何处去,打好人生的底色;于国就是传承文明薪火,延续文化命脉,打好人文的底色。简言之,学中文就是给自己哺中华文化之乳,就是学做中国人。“应该在我们中间保住她,永远不要把她忘了,因为,当一个民族沦为奴隶的时候,只要好好保住了自己的语言,就如同掌握了打开自己牢房的钥匙。”韩麦尔先生仅仅一句话就奠定了他课堂的基调,也夯实了学生人生和人文的底子。
  “如果我们只使用英语,导致母语失去她该有的定位,我们将逐渐流失价值观和文化遗产。社会本质将退化,最后人民会失去信心,我们会觉得自己像二等公民,永远都在模仿他人。”新加坡总理李显龙在“讲华语运动”开幕式上如是说。所以感悟中文优美,体认中华文化博大,把语文上升到国家的高度,每节课都有让学生和国家民族同呼吸共命运的深度,才是语文教育的真谛。一旦抛弃这个核心理念,陷入枯燥乏味的技术化解析,语文教育就失去了灵魂,语文教学就失去了语文味和灵气。我们要时刻铭记:我们不需要培养一大批语言文字专家和文学家,需要培养的是一大批传承中华文化的中国人。与文本对话,和大师沟通,和心灵共舞,与文化脉动,同民族共生,就自然能上好一节学生永生难忘的课了。
  其次,韩麦尔先生的这节语文课是一节整合教学资源大气磅礴的课。
  这节课韩麦尔先生穿的是“上级来校视察或学校发奖的日子才穿的”衣服,这一细节决定了他的品位,也创建了庄严肃穆的情境,是一种无形的教育资源。韩麦尔先生的板书是“使出了全身的力气按着粉笔,用最大的字母写出的‘法兰西万岁’。”这是他全部感情的迸发,也为整节课的教学目标做了最完美的注解。他的表情、仪态、声音,无不和最后一课的内容相得益彰。这些教学资源整合利用到了极致,使课堂效益得到了最大化。
  值得一提的有三点。一是他的教具准备得独具匠心。“这一天,韩麦尔先生特别为我们准备了崭新的字模,上面用漂亮的花体字写着‘法兰西,阿尔萨斯,法兰西,阿尔萨斯’。我们课桌上的三角架上挂着这些字模,就像是许多小国旗在课堂上飘扬。”教具的准备创设了情境,又和母语的神圣、民族、优秀联系在一起,自然督促学生不受干扰地潜心写字。二是,他的课堂早就是亲子共读、社区共读、创建学习型社会的课堂。“在教室的尽头平日空着的条凳上也坐满了村子里的人,”他们在听课在学习,同时也是教学情境的一部分。试想我们的课堂很少向家长甚至向教师开放,更不用说向社区开放了。构建书香校园,打造学习型社会,韩麦尔先生是身体力行的先驱。三是,韩麦尔先生对学生的称呼,先是“我的小弗郎士”,再是“我可怜的小弗郎士”,最后是“我的朋友们”。一个称呼展示了他内心深处的民主包容,是一种最真诚的平等对话。
  王崧舟说“境界越高,课的痕迹越淡,终至无痕。因此课的最高境界乃是无课。”韩麦尔先生的这节课即达到了无课的至高境界:一切皆母语,母语乃一切。
  再次,韩麦尔先生的这节课充分体现了他坚定的教育信念。
  在应试教育、功利主义、分数至上的教育悲情时代,我们有些教师浮躁了、倦怠了、茫然了。这样的情况在韩麦尔先生身上也出现过。“我不是经常叫你们放下学习替我浇灌园子?还有我要是想去钓鲈鱼,不是随随便便就给你们放了假?”
  每个教师都不是完人,教育家也有出错的时候。但是韩麦尔先生马上醒悟了,他用毕生的阅历抒发了自己的教育思想:“过去咱们阿尔萨斯最大的不幸就是把教育拖到了明天。”思想有多远,课堂就有多精彩。在最后一节课中,他的候课、开课、复习、检测评价、文法课、习字课、历史课、拼音课、结课,内容充实,忠实地执行了复式班的教学计划。没有因为是最后一节课就脱离文本任意发挥,而是用教材教。责任与使命、爱心与真情、坚守与创造在这里得到了最完美的体现。这节课之所以是好课就在于:韩麦尔先生用自己的教育激情和教育梦想在上课,这节课他准备了一生。
  设计课堂就是设计人生,也是分享人生。韩麦尔先生把血融入了语文,把信念根植在课堂,上好了最后一课,感动天地!
  向韩麦尔先生学习!
职称论文发表网http://www.issncn.com 职称论文发表网http://www.issncn.com

1
论文首页】【设为主页】【加入收藏】【打印本文】【回到顶部
最新上传
 浅谈建筑企业成本管理
 浅谈上市公司股权分置改革
 浅谈起重机械安全管理
 浅谈财政监督
 浅谈现代汉语多媒体教学
 2012易华刚同志在全县...
 中小学开展优秀节水主题班...
 武汉市教育学会2012年...
 初中跨越式跳高教案
 初中跨越式跳高教学设计说...
 武汉市教科院体卫艺教研室...
 让自我超越伴随生命的始终...
 《美与时代》城市版杂志稿...
 让快乐体育走进孩子们心中
 武昌区开展小学体育教学研...
职称论文
本站推荐
 浅谈建筑企业成本管理
 浅谈起重机械安全管理
 浅谈财政监督
 浅谈现代汉语多媒体教学
 2012易华刚同志在全县...
 武汉市教育学会2012年...
 初中跨越式跳高教学设计说...
 武汉市教科院体卫艺教研室...
 让自我超越伴随生命的始终...
 武昌区开展小学体育教学研...
 中英校际交流,校园足球添...
 《原地单手肩上投篮》教学...
 七年级《篮球运球》教学设...
 我对因材施教的看法
 中职德育课堂的应用表现性...
职称论文发表
所有资料均源于网上的共享资源及期刊共享,请特别注意勿做其他非法用途。
如有侵犯您的版权或其他有损您利益的行为,请联系指出,我们会立即进行改正或删除有关内容!
  网站介绍 联系我们 广告服务 网站导航 投诉建议 服务承诺 人才招聘 版权声明  
  •   投稿邮箱:83041061@qq.com    服务热线:027-62220402 手机: 18907137973
    点击及可直接咨询
    联系地址:武汉市江汉区新华下路江花苑13楼   电子地图
  • Copyright (C) 2007-2009 http://www.issncn.com/ All Rights Reserved.. 鄂ICP备:09016318号
    技术支持:腾浪科技    法律顾问:廖泉冰律师